យុវជន-ចំណេះជំនាញ Apr 25, 2019 | 17:53 PM

​គន្លឹះ​រៀន​ងាយ​ៗ​ ​ធ្វើ​ឱ្យ​សិស្ស​ស្រី​ម្នាក់​ជាប់​និទ្ទេស​ ​A​ ​

image

​តាំងពី​តូច​មក​ ​យុវតី​ ​ប៉ែន​ ​លី​សា​ ​មិនមែន​ជា​​សិស្ស​ដែល​រៀន​ពូកែ​លើ​មុខ​វិជ្ជា​​ផ្នែក​វិទ្យាសាស្រ្ត​ពិត​ ​ដូចជា​គណិត​ ​រូប​ ​គីមី​នោះ​ឡើយ​ ​ប៉ុន្តែ​អ្វី​ៗ​បាន​ផ្លាស់​ប្តូរ​ក្រោយ​ពេល​ដែល​នាង​បាន​ប្តូរ​មក​រៀន​ ​នៅ​សាលា​រៀន​ ​អន្តរទ្វីប​ ​អាមេរិកាំង​។​

​ការប៉ុនប៉ង​ចង់​ក្លាយជា​ស្ថាបត្យករ​នេះ​ ​បាន​ធ្វើ​ឱ្យ​សិស្ស​ស្រីម្នាក់​ ​ដែល​មាន​ដើមកំណើត​នៅ​រាជធានី​ភ្នំពេញ​រូប​នេះ​ខំរៀន​រហូត​ជោគជ័យ​លើ​ការ​ប្រឡង​បាក់ឌុប​ ​ឆ្នាំ២០១៧​-​២០១៨​ ​ដោយ​ទទួល​បាន​និទ្ទេស​ ​A​ ​ក្នុង​លំដាប់​ពិន្ទុ​ ​៩៩,៨៣៦​ ​ក្នុងចំណោម​សិស្ស​និទ្ធេ​ស​ ​A​ ​ចំនួន៤០៨​ ​នៅ​ទូទាំង​ប្រទេស​។​

​តាមពិត​ទៅ​សិស្ស​ស្រី​ម្នាក់​នេះ​ ​មិនមែនជាសិស្ស​ដែល​ខិតខំ​សង្វាតរៀន​តាំងពី​តូច​នោះ​ទេ​ ​បាន​ត្រឹម​ស្ថិត​ក្នុង​តារាង​សិស្ស​រៀន​មធ្យម​ប៉ុណ្ណោះ​។​ ​លី​សាបាន​និយាយ​ ​នាង​ចាប់ផ្ដើម​ប្រឹងប្រែង​រៀនសូត្រ​នៅ​ថ្នាក់​ទី១០​ ​បន្ទាប់ពី​ប្ដូរ​មក​រៀន​នៅ​ ​សាលារៀន​ ​អន្តរទ្វីប​ ​អាមេរិកាំង​ ​ក្នុងកំលុង​ឆ្នាំ២០១៥​ ​ព្រោះតែ​ប្រឈម​នឹង​បរិយាកាស​សិក្សា​បែប​ថ្មី​ដូចជា​វិន័យ​ដ៏​តឹងរ៉ឹង​។​ ​នាង​សារភាព​ថា​ ​មុន​ថ្នាក់​ទី១០​ ​សូម្បីតែ​មុខវិជ្ជា​គណិត​ ​រូប​ ​និង​គីមី​ ​អត់​ចេះ​ទាំងអស់​ ​ហើយ​ពេល​ប្រឡង​មាន​គំរូ​អាក្រក់​មួយ​ ​គឺ​បើក​សៀវភៅ​ចម្លង​។​

​តើ​សិស្ស​ស្រី​រូប​នេះ​ ​មាន​ទិច​និក​ ​ឬ​វិធី​សាស្រ្ត​អ្វីខ្លះ​ ​ដែល​ធ្វើ​ឱ្យ​នាង​កែប្រែ​ខ្លួន​ពី​សិស្ស​មធ្យម​ ​មក​ជា​សិស្ស​ឆ្នើម​ ​រហូត​ទទួល​បាន​និទ្ទេសA​?​

ដោយមាន​បំណង​ចង់​ចែករំលែក​បទ​ពី​ពិសោធ​រៀន​របស់​ខ្លួន​ ​ដែល​ជោគជ័យ​ក្នុង​ការ​ប្រឡង​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ​កាលពី​ពេល​កន្លងទៅ​ ​យុវតី​ ​លី​សា​ ​បាន​ផ្តល់​បទ​សម្ភាស​ដល់​សារ​ព័ត៌មាន​ ​ឌិ​ ​អ៊ី​ន​ធ័រ​ខន​ ​រ៉ូស្ទ័រ​ ​ថា​ ​លទ្ធផល​ជោគជ័យ​នេះ​កើត​ចេញពី​ទម្លាប់​នៃ​ការ​ខិតខំ​ប្រឹង​ប្រែង​រៀនសូត្រ​ ​បូករួម​ទាំង​ការ​ត្រួសត្រាយ​ពីសំណាក់​លោកគ្រូ​ ​អ្នកគ្រូ​ ​មិត្តភក្តិ​ ​និង​ជាពិសេស​​ពី​ឪពុក​ម្តាយ​របស់​គេ​។​ ​

​ឆ្លើយតប​នឹង​សំណួរ​អ្នកសារព័ត៌មាន​ ​ប៉ែន​ ​លី​សា​ ​លើកឡើង​ថា​ ​ដើម្បី​កុំឱ្យ​ស្ដាយក្រោយ​ ​ឬ​មាន​វិប្បដិសារី​ក្នុង​ការ​ប្រឡង​បាក់ឌុប​ ​ត្រូវ​ចាប់ផ្ដើម​ពង្រឹង​មូលដ្ឋាន​គ្រឹះ​ក្រោម​ឡើង​ទៅតាម​រយៈ​ការ​ប្ដេជ្ញា​ចិត្ត​ ​និង​ជឿជាក់​លើ​សមត្ថភាព​ខ្លួនឯង​ថា​ ​នឹងអាច​ធ្វើ​បាន​។​ ​ការរៀនសូត្រ​គួរ​រៀន​ដោយ​សប្បាយ​ ​កុំ​ដាក់​សម្ពាធ​លើ​ខ្លួន​ ​តែ​មិន​មែន​​មានន័យថា​ ​ព្រងើយ​កន្ដើយ​នឹង​ការ​រៀន​នោះ​ទេ​។​ ​

​តាម​បទ​ពិសោធ​សិស្ស​ឆ្នើម​ស្រី​នេះ​ផ្ទាល់​ ​ការយល់​ពី​មេរៀន​ ​និង​ខិតខំ​អនុវត្ត​លំហាត់​បន្ថែម​ ​គឺ​គន្លឹះ​មួយ​យ៉ាង​សំខាន់​ក្នុង​ការរៀនសូត្រ​។​

​លី​សា​ ​បញ្ជាក់​យ៉ាង​ដូច្នេះ​ ​«​ការរៀនសូត្រ​របស់ខ្ញុំ​ ​ខ្ញុំ​មានទម្លាប់​មួយ​ ​គឺ​មិន​ចូលចិត្ត​ចាំ​ទេ​ ​តែ​ខ្ញុំ​ត្រូវ​យល់​ច្បាស់​ពី​ខ្លឹមសារ​មេរៀន​ហ្នឹង​។​ ​បើ​ខ្ញុំ​អត់​យល់​ ​អ្វី​ក៏​ខ្ញុំ​សរសេរ​អត់​​ចេញ​ដែរ​។​ ​ដូច្នេះ​ពេល​ខ្ញុំ​អត់​យល់​ត្រង់​ចំណុច​ណា​ ​ខ្ញុំ​សួរ​ទៅ​លោកគ្រូ​ ​ឬ​អ្នក​គ្រូ​ភ្លាម​ៗ​។​ ​នៅក្នុង​ពេល​រៀន​ ​ខួរ​ក្បាល​គិតដល់​មេរៀន​គ្រូ​ពន្យល់​ជាចម្បង​ ​ជា​ពិសេស​​គឺ​មុខវិជ្ជា​គណិតវិទ្យា​ ​ហើយ​ក្នុង​មួយ​សប្ដាហ៍​ព្យាយាម​ធ្វើលំ​ហាត់​យ៉ាងហោចណាស់​ ​ក៏៧​ ​ទៅ៨វិញ្ញា​សា​ ​ដោយ​ក្នុង​មួយ​វិញ្ញា​សា​ត្រូវ​ធ្វើ​ឱ្យ​ហើយ​ក្នុង​រយៈ​ពេល​១ម៉ោង​។​»​

​ចំណែក​ការរាប់​អាន​មិត្តភក្ដិ​រៀន​ពូកែ​ ​ក៏​ជា​ចំណុច​ដ៏​សំខាន់​មួយ​ក្នុង​ការ​រៀន​ពូកែ​តាម​គ្នា​ផង​ដែរ​ ​ព្រោះ​កត្តា​មួយ​នេះ​បាន​ជំរុញ​សមត្ថភាព​យើង​ ​បើ​មិនបាន​ស្មើ​ ​យ៉ាង​ហោចណាស់​ ​ក៏​ខិត​ទៅ​ប្រកៀក​នឹង​មិត្តភក្ដិ​យើង​ដែរ​។​ ​ចំណុច​មួយទៀត​ ​ដែល​មិន​អាច​មើល​រំលង​បាន​ដែរ​នោះ​ ​គឺ​ព្យាយាម​អាន​សៀវភៅ​ឱ្យ​បាន​ច្រើន​ ​ហើយ​សង្ខេប​ចម្រាញ់​យក​ខ្លឹមសារ​មេរៀន​ ​ដែល​យើង​យល់ថា​ ​វា​ចំណុច​សំខាន់​នៅក្នុង​មេរៀន​មក​ដាក់​ក្នុង​ខួរក្បាល​។​

​សូមជម្រាប​ជូន​ថា​ ​កាលពី​ក្រសួង​ប្រកាស​លទ្ធផល​លើកដំបូង​ ​យុវតី​ ​ប៉ែន​ ​លី​សា​ ​បាន​ត្រឹម​និទ្ទេស​ ​D​ ​ប៉ុណ្ណោះ​ ​ប៉ុន្តែ​ក្រោយពី​ក្រសួង​សើរើ​លទ្ធផល​ឡើងវិញ​ ​ហើយ​​រក​ឃើញ​ខុស​បញ្ហា​បច្ចេកទេស​កុំព្យូទ័រ​ ​ដែល​មិនបាន​ស្រង់​ពិន្ទុ​គណិតវិទ្យា​ ​ធ្វើ​ឱ្យ​យុវតី​ ​ប៉ែន​ ​លី​សា​ ​ទទួល​បាន​និទ្ទេស​ ​A​ ​វិញ​ ​ក្នុង​លំដាប់​ពិន្ទុ​ ​៩៩,៨៣៦​។​

​សម្រាប់​យុវតី​ ​លី​សា​ ​មិន​យល់ថា​ ​ការសិក្សា​នៅក្នុង​ថ្នាក់​ ​គឺជា​ទីលាន​ប្រកួតប្រជែង​ចំណេះដឹង​ ​ហើយ​អ្នកណា​ខ្លាំង​នឹង​ទទួល​បាន​ពិន្ទុ​ខ្ពស់​នោះ​ទេ​ ​ព្រោះ​សិស្ស​ស្រី​ម្នាក់​នេះ​តែងតែ​ចូលចិត្ត​ចែករំលែក​ចំណេះដឹង​គ្នា​ទៅវិញទៅមក​៕​

​ ​